Журнал «Современная Наука»

Уроки онлайн-образования

Демидов Лев Николаевич (К.т.н., доцент, Финансовый университет при Правительстве РФ, Москва )

Статья посвящена анализу опыта использования современных систем управления учебным процессом. Целью данной работы является анализ опыта применения систем управления обучением (Lerning Management Systems, LMS) в учебном процессе образовательных учреждений. Задачами исследования являются: 1 проанализировать опыт применения в учебном процессе LMS Moodle, MA Teams, 2. Оценить возможность их эффективного применения в учебном процессе Гипотезой исследования является утверждение о том, что современные системы управления обучением не обеспечивают требуемый уровень реализации учебного процесса Методы исследования: кабинетное исследование, эксперимент, опрос. Достигнутые результаты: гипотеза полностью подтверждена.

Ключевые слова:Образование, образовательные учреждения, дистанционное обучение, онлайн-образование, электронное обучение, недостатки

Читать полный текст статьи …

Ссылка для цитирования:
Демидов Л. Н. Уроки онлайн-образования // Современная наука: актуальные проблемы теории и практики. Серия: Естественные и Технические Науки. -2021. -№08. -С. 45-49 DOI 10.37882/2223-2966.2021.08.07

ПРАВОВАЯ ИНФОРМАЦИЯ:
Перепечатка материалов допускается только в некоммерческих целях со ссылкой на оригинал публикации. Охраняется законами РФ. Любые нарушения закона преследуются в судебном порядке.
© ООО "Научные технологии"