Журнал «Современная Наука»

Russian (CIS)English (United Kingdom)
 МОСКВА +7(495)-142-86-81

Вовлечение преподавателей вуза в реализацию программы «Приоритет 2030» как фактор их личностно-профессионального развития

Рябинина Мария Васильевна  (старший преподаватель, Тихоокеанский государственный университет, Хабаровск)

Личностно-профессиональное развитие преподавателя вуза, участвующего в программе «Приоритет 2030», способствует достижению инновационной активности в научно-образовательной и научно-технологической сферах. В статье определены способы вовлечения преподавателей вуза в реализацию программы в контексте личностно-профессионального развития: получение ученой степени и звания, взаимодействие с научными школами, работа в консорциуме, научные публикации и внедрение результатов научных исследований в образовательный процесс. Данные способы важны для развития вуза, стремящегося к международному признанию.

Ключевые слова:«Приоритет 2030», личностно-профессиональное развитие, инновации, наука, образование, технологии, интернационализация
 

Читать полный текст статьи …

Ссылка для цитирования:
Рябинина М. В. Вовлечение преподавателей вуза в реализацию программы «Приоритет 2030» как фактор их личностно-профессионального развития // Современная наука: актуальные проблемы теории и практики. Серия: Познание. -2022. -№01. -С. 44-46 DOI 10.37882/2500-3682.2022.01.10
ПРАВОВАЯ ИНФОРМАЦИЯ:
Перепечатка материалов допускается только в некоммерческих целях со ссылкой на оригинал публикации. Охраняется законами РФ. Любые нарушения закона преследуются в судебном порядке.
© ООО "Научные технологии"