Сидорчук Татьяна Александровна (кандидат психологических наук, доцент кафедры социальной работы,
директор Социально-психологического центра
Смоленский государственный университет)
|
В статье рассматриваются особенности трансформации геронтологического образовательного пространства в условиях пандемии коронавируса. Представлены результаты сравнительного исследования отношения к обучению пожилыми слушателями и молодыми студентами в чрезвычайных условиях жизнедеятельности. Показано, что в условиях COVID-19 стали отчетливо видны все недостатки региональных особенностей геронтообразования, связанных с переходом на дистанционное обучение. Это привело к снижению мотивации к обучению, уменьшению уровня общей жизненной удовлетворённости и количества обучающихся пожилых, сужению образовательных предпочтений, а в итоге – к частичному торможению геронтообразования. Проведен анализ основных проблем геронтообразования и даны рекомендации по обучению пожилых в условиях современных вызовов.
Ключевые слова:пожилой человек, геронтообразование, проблемы обучения, цифровая неграмотность, самоизоляция, уровень общей жизненной удовлетворённости, современные вызовы.
|
|
|
Читать полный текст статьи …
|
Ссылка для цитирования: Сидорчук Т. А. Социально-психологические аспекты трансформации геронтообразования в условиях современных вызовов // Современная наука: актуальные проблемы теории и практики. Серия: Познание. -2022. -№12. -С. 78-81 DOI 10.37882/2500-3682.2022.12.18 |
|
|