Клочков Владимир Павлович (доктор педагогических наук, профессор.
Челябинский государственный университет, Российская Федерация, г. Челябинск;
Сибирский федеральный университет, Российская Федерация, г. Красноярск
)
Эрдынеева Клавдия Гомбожаповна (доктор педагогических наук, профессор.
Дальневосточный федеральный университет, Российская Федерация, г. Владивосток
)
Фролова Марина Инсафовна (кандидат социологических наук.
Дальневосточный федеральный университет, Российская Федерация, г. Владивосток
)
Клочков Святослав Владимирович (кандидат физико-математических наук, доцент.
Сибирский федеральный университет, Российская Федерация, г. Красноярск
)
| |
Всё возрастающий поток данных существенно затрудняет, а иногда делает просто и невозможным, целостное видение и адекватную оценку субъектом явлений, процессов, состояний в гуманитарных науках. Здесь важнейшая роль принадлежит как раз форме классификации знаний. Благодаря её оптимизации значительно сокращаются объёмные характеристики поступающей информации, что существенно облегчает и ускоряет сам процесс познания субъектом объективной действительности. При этом в качестве специальных средств формализации сведений используются процедуры их рационализации, классификации; благодаря чему образуются узконаправленные знания, способствующие выполнению ими стандартных и унифицированных операций по их упорядочению.
Как один из вариантов оптимального представления научных сведений выступает использование междисциплинарного подхода в виде полихотомий и его частных версий.
Ключевые слова:полихотомии, дихотомии, методология, трихотомии, квартотомии, пентотомии, секстотомии, октотомии, порядок членения, частные версии полихотомии, искусствоведение, история, культурология, литературоведение, педагогика, психология, религиоведение, социология, спорт, философия науки, эстетика, этапы, этика
|
|
| |
|
Читать полный текст статьи …
|
Ссылка для цитирования:
Клочков В. П., Эрдынеева К. Г., Фролова М. И., Клочков С. В. ПОЛИХОТОМИИ И ИХ ЧАСТНЫЕ ВЕРСИИ В ГУМАНИТАРНЫХ НАУКАХ // Современная наука: актуальные проблемы теории и практики. Серия: Познание. -2023. -№07. -С. 67-70 DOI 10.37882/2500-3682.2023.07.05 |
|
|
