Журнал «Современная Наука»

Интерактивное обучение. Новые возможности

Сорокин Олег Михайлович (К.п.н., старший преподаватель, ФГБОУ ВО "Мурманский государственный технический университет")

В статье проводится анализ современного понимания понятия «интерактивное обучение», на основании которого вводится новый для традиционной педагогики принцип «оперативных изменений учебного процесса» и обосновывается экспериментальная проверка его результативности. Показаны перспективные направления дальнейших педагогический исследований, одним из которых может выступать разработка такой слабо изученной области знаний, как ситуативная педагогика.

Ключевые слова:интерактивное обучение, педагогические принципы, ситуативная педагогика.

Читать полный текст статьи …

Ссылка для цитирования:
Сорокин О. М. Интерактивное обучение. Новые возможности // Современная наука: актуальные проблемы теории и практики. Серия: ГУМАНИТАРНЫЕ НАУКИ. -2018. -№11. -С. 101-104

ПРАВОВАЯ ИНФОРМАЦИЯ:
Перепечатка материалов допускается только в некоммерческих целях со ссылкой на оригинал публикации. Охраняется законами РФ. Любые нарушения закона преследуются в судебном порядке.
© ООО "Научные технологии"