Сеногноева Наталия Анатольевна (Д.п.н., доцент, ФГАОУ ВО «Российский государственный профессионально-педагогический университет»)
Романова Оксана Владимировна (К.филол.н., доцент, Нижнетагильский филиал ГАОУ ДПО Свердловской области «Институт развития образования»)
| |
В статье рассматриваются основные этапы становления и развития понятия «функциональная грамотность», дается трактовка данного понятия. Особое внимание авторы уделяют проблеме формирования ключевых компетенций в соответствии с современными требованиями мировой теории и практики, а также приводят классификации ключевых компетенций XXI века.
Ключевые слова:грамотность; функциональная грамотность; компетенции; ключевые компетенции; формирование функциональной грамотности и ключевых компетенций
|
|
| |
|
Читать полный текст статьи …
|
Ссылка для цитирования:
Сеногноева Н. А., Романова О. В. Критерии формирования функциональной грамотности и ключевые компетенции XXI века // Современная наука: актуальные проблемы теории и практики. Серия: ГУМАНИТАРНЫЕ НАУКИ. -2019. -№09. -С. 99-104 |
|
|
ПРАВОВАЯ
ИНФОРМАЦИЯ:
