Журнал «Современная Наука»

Отбор и организация лексического материала в профессионально ориентированном обучении (уровень А0 – А2)

Чэнь Сюе (Институт русского языка им. А.С. Пушкина)

В статье рассматривается один из основных способов отбора и организации лексического материала при профессионально ориентированном обучении – семантизация и её различные вариации. Основное внимание уделяется путям повышения эффективности обучения профессионально ориентированной лексике. Практическое применение обсуждаемого способа отбора и организации лексического материала (семантизации) показано на наглядных примерах, соответствующих уровню А0 – А2.

Ключевые слова:Лексический материал, отбор материала, организация материала, профессионально ориентированное обучение, уровень А0 – А2, преподавание русского языка, семантизация.

Читать полный текст статьи …

Ссылка для цитирования:
Чэнь С. Отбор и организация лексического материала в профессионально ориентированном обучении (уровень А0 – А2) // Современная наука: актуальные проблемы теории и практики. Серия: ГУМАНИТАРНЫЕ НАУКИ. -2019. -№02. -С. 101-103

ПРАВОВАЯ ИНФОРМАЦИЯ:
Перепечатка материалов допускается только в некоммерческих целях со ссылкой на оригинал публикации. Охраняется законами РФ. Любые нарушения закона преследуются в судебном порядке.
© ООО "Научные технологии"