Журнал «Современная Наука»

Проектирование процесса формирования основ финансовой грамотности старших дошкольников при обучении иностранному языку

Солдатенко Ксения Юрьевна (Аспирант, ГАОУ ВО «Московский городской педагогический университет» (МГПУ г. Москва); Ассистент, ГОУ ВО Московской области «Государственный гуманитарно-технологический университет» (ГГТУ, г. Орехово-Зуево) )

Карпова Светлана Ивановна (Д.п.н., профессор, ГАОУ ВО «Московский городской педагогический университет» (МГПУ г. Москва))

Козырев Михаил Денисович (ГОУ ВО Московской области «Государственный гуманитарно-технологический университет» (ГГТУ, г. Орехово-Зуево) )

В статье обоснована проблема формирования основ финансовой грамотности старших дошкольников в процессе обучения иностранному языку; выявлена специфика проектирования совместной деятельности педагогов, детей и родителей в процессе формирования основ финансовой грамотности на занятиях по иностранному языку. В результате сделаны выводы о необходимости участия родителей образовательном процессе, что оказывает существенное влияние не только на положительную динамику сформированности основ финансовой грамотности детей, но и на повышение мотивации, преодоление психологической тревожности у семьи к восприятию английской речи при выполнении заданий, необходимых для обучения в начальной школе.

Ключевые слова:раннее обучение иностранному языку, финансовая грамотность старших дошкольников, совместная деятельность на занятиях по английскому языку.

Читать полный текст статьи …

Ссылка для цитирования:
Солдатенко К. Ю., Карпова С. И., Козырев М. Д. Проектирование процесса формирования основ финансовой грамотности старших дошкольников при обучении иностранному языку // Современная наука: актуальные проблемы теории и практики. Серия: ГУМАНИТАРНЫЕ НАУКИ. -2019. -№03/2. -С. 51-57

ПРАВОВАЯ ИНФОРМАЦИЯ:
Перепечатка материалов допускается только в некоммерческих целях со ссылкой на оригинал публикации. Охраняется законами РФ. Любые нарушения закона преследуются в судебном порядке.
© ООО "Научные технологии"