Журнал «Современная Наука»

Квалиметрический подход к определению содержания диагностики начального уровня компетенций магистров направления подготовки «Агроинженерия»

Родыгина Тамара Александровна (К.п.н., доцент, Ижевская государственная сельскохозяйственная академия)

Белова Галина Михайловна (К.п.н., доцент, Ижевская государственная сельскохозяйственная академия )

Русских Ирина Таировна (К.п.н., доцент, Ижевская государственная сельскохозяйственная академия)

В статье рассматриваются перспективы использования квалиметрического подхода в образовании, в частности, для диагностики готовности студентов к изучению в магистратуре технических дисциплин. Проблема оценивания качества образования в контексте компетентностного подхода не решается без наличия инструментария объективных измерений. В результате теоретического анализа работ можно сделать вывод, что наиболее эффективным инструментом для целей диагностики сформированности ряда компетенций выпускников является гетерогенный критериально-ориентированный тест. В существующих на сегодняшний день исследованиях по методике составления подобных тестов наименее проработаны вопросы определения их содержательной области. Цель данной статьи состоит, прежде всего, в разработке квалиметрически обоснованного алгоритма технологии диагностики начального уровня компетенций в системе бакалавриат – магистратура. В работе предложена методика определения содержательной области тестов для оценки сформированности начального уровня профессиональных компетенций магистров по направлению подготовки «Агроинженерия» на основе тезаурусного подхода. Дескрипторы с наибольшими рейтингами могут быть использованы при разработке индивидуальных заданий для самостоятельной работы студентов по ликвидации пробелов в сформированности компетенций на уровне бакалавриата; при организации дифференцированного обучения студентов на уровне магистратуры.

Ключевые слова:компетенции, квалиметрия, информационно-семантическая модель, тезаурус, диагностика, алгоритм, тесты.

Читать полный текст статьи …

Ссылка для цитирования:
Родыгина Т. А., Белова Г. М., Русских И. Т. Квалиметрический подход к определению содержания диагностики начального уровня компетенций магистров направления подготовки «Агроинженерия» // Современная наука: актуальные проблемы теории и практики. Серия: ГУМАНИТАРНЫЕ НАУКИ. -2019. -№03/2. -С. 44-50

ПРАВОВАЯ ИНФОРМАЦИЯ:
Перепечатка материалов допускается только в некоммерческих целях со ссылкой на оригинал публикации. Охраняется законами РФ. Любые нарушения закона преследуются в судебном порядке.
© ООО "Научные технологии"