Журнал «Современная Наука»

Метод сегментирования обучающихся по сферам их учебной и внеучебной деятельности

Внуков Руслан Адхамович (Обнинский институт атомной энергетики НИЯУ МИФИ)

Теплякова Анастасия Романовна (Обнинский институт атомной энергетики НИЯУ МИФИ)

Целью работы является определение оптимального метода сегментации студентов по сферам их учебной и внеучебной деятельности. Объектом исследования стали вузы, занимающие различные позиции в российских рейтингах привлекательности. Предмет исследования – основные взаимосвязи между интересами студентов и вузом как самостоятельной единицы. Определены основные подходы университетов по модернизации текущих систем. Предложен универсальный алгоритм сегментирования студентов на основе оценки предшествующих достижений с рекомендациями к описанному методу сегментации. Статья предназначена для рассмотрения альтернативного решения управления студенческим потоком в рамках развития университетов посредством синхронизации интересов обучающихся и организации.

Ключевые слова:сегментирование, система оценивания, рейтингование обучающихся, внеучебная деятельность, Болонский процесс.

Читать полный текст статьи …

Ссылка для цитирования:
Внуков Р. А., Теплякова А. Р. Метод сегментирования обучающихся по сферам их учебной и внеучебной деятельности // Современная наука: актуальные проблемы теории и практики. Серия: ГУМАНИТАРНЫЕ НАУКИ. -2020. -№02. -С. 20-25

ПРАВОВАЯ ИНФОРМАЦИЯ:
Перепечатка материалов допускается только в некоммерческих целях со ссылкой на оригинал публикации. Охраняется законами РФ. Любые нарушения закона преследуются в судебном порядке.
© ООО "Научные технологии"