Журнал «Современная Наука»

Методы и приемы обучения жанрам устной речи учащихся билингвальной школы

Бурнашева Татьяна Владимировна (Аспирант, ФГАОУ «Северо-Восточный Федеральный университет им. М.К. Аммосова» (г. Якутск) )

В статье актуализируется проблематика поиска эффективных методов и приемов обучения жанрам устной речи обучающихся-билингвов старших классов основных общеобразовательных школ. Автор подходит к решению данной проблемы путем выявления дидактико-методологического потенциала традиционных и инновационных методов и приемов обучения жанрам устной речи. В статье выявлены трудности в усвоении и развитии устной речи обучающихся-билингвов. Представлены методы и приемы обучения, основанные на типовом и нетиповом подходе к освоению жанров устной речи.

Ключевые слова:устная речь, жанры, обучающиеся-билингвы, средства русского языка и литературы, обучение, методы, приемы.

Читать полный текст статьи …

Ссылка для цитирования:
Бурнашева Т. В. Методы и приемы обучения жанрам устной речи учащихся билингвальной школы // Современная наука: актуальные проблемы теории и практики. Серия: ГУМАНИТАРНЫЕ НАУКИ. -2020. -№07. -С. 37-39 DOI 10.37882/2223-2982.2020.07.08

ПРАВОВАЯ ИНФОРМАЦИЯ:
Перепечатка материалов допускается только в некоммерческих целях со ссылкой на оригинал публикации. Охраняется законами РФ. Любые нарушения закона преследуются в судебном порядке.
© ООО "Научные технологии"