Журнал «Современная Наука»

Работа с текстом на билингвальных занятиях по физике

Желябовская Александра Юрьевна (Аспирант, Московский Педагогический Государственный Университет)

в данной статье представлена методика работы с текстом в контексте билингвального обучения физике. Сопоставляются понятия «смысловое чтение» и «грамотность чтения». Обоснована необходимость мотивационно-целевого, аналитического и рефлексивного этапа. Показан пример разработки заданий для формирования универсальных учебных действий, необходимых для работы с информацией. Результаты показали позитивное влияние мотивационно-целевого этапа для формирования УУД смыслового чтения, связь данного этапа с глубиной усвоения текста, возможность билингвального изучения темы в целом.

Ключевые слова:физика, билингвальное обучение, смысловое чтение, грамотность чтения, познавательные универсальные учебные действия.

Читать полный текст статьи …

Ссылка для цитирования:
Желябовская А. Ю. Работа с текстом на билингвальных занятиях по физике // Современная наука: актуальные проблемы теории и практики. Серия: ГУМАНИТАРНЫЕ НАУКИ. -2020. -№08. -С. 53-56 DOI 10.37882/2223-2982.2020.08.15

ПРАВОВАЯ ИНФОРМАЦИЯ:
Перепечатка материалов допускается только в некоммерческих целях со ссылкой на оригинал публикации. Охраняется законами РФ. Любые нарушения закона преследуются в судебном порядке.
© ООО "Научные технологии"