Свет Анна Александровна (аспирант, Московский государственный университет имени М.В. Ломоносова)
| |
В статье впервые исследуется влияние стиля воспитания на развитие саморегуляции детей школьного и пубертатного возрастов в замещающих прародительских семьях. Для выявления уровня саморегуляции детей и подростков использовалась SQR анкета. Определение стиля воспитания осуществлялось посредством модифицированного теста опросника Р. В. Овчаровой с привлечением для ответов 5-балльной шкалы Лайкерта. Для дифференциации взаимоотношений родителей с воспитанниками различных возрастов и верификации результатов опросника Р.В.Овчаровой в работе применялся опросник “Анализ семейных взаимоотношений” Э. Г. Эйдемиллера в двух формах - для родителей детей и подростков. Произведен сравнительный анализ саморегулятивных способностей детей из полных, неполных и прародительских замещающих семей при различных стилях воспитания. Показано, что средний уровень саморегуляции воспитанников из прародительских семей занимает промежуточное положение между соответствующими значениями сверстников из полных и неполных семей и соответствует низкому значению. При этом самые высокие и низкие значения саморегуляции показали дети из авторитетных полных и либеральных неполных семей соответственно. Продемонстрированы различия саморегулятивной способности в зависимости от гендера ребенка при авторитетном и либеральном стиле воспитания.
Ключевые слова:саморегуляция, стили семейного воспитания, замещающие семьи, прародительские семьи.
|
|
| |
|
Читать полный текст статьи …
|
Ссылка для цитирования:
Свет А. А. Влияние стиля воспитания на уровень саморегуляции детей школьного и пубертатного возрастов в замещающих прародительских семьях // Современная наука: актуальные проблемы теории и практики. Серия: ГУМАНИТАРНЫЕ НАУКИ. -2021. -№02. -С. 106-109 DOI 10.37882/2223-2982.2021.02.28 |
|
|
ПРАВОВАЯ
ИНФОРМАЦИЯ:
