Журнал «Современная Наука»

Личностно-ориентированный подход в обучении учащихся 5-6 классов

Лучникова Елена Валерьевна (Учитель, МАОУ «Гимназия № 5»; аспирант, ФГБОУ ВО «Пермский государственный гуманитарно-педагогический университет»)

в статье рассмотрен личностно-ориентированный подход в обучении, понятие личность. Показана значимость подхода в образовательной среде на примере образовательной практики. Обозначены психолого-педагогические условия для развития личности, как неотъемлемая часть в содержании образования. Сделан контент-анализ дефиниции «личностно-ориентированный подход», обозначены критерии личностно-ориентированного подхода. Рассмотрены принципы личностно-ориентированного подхода, условия развития личности во время урока.

Ключевые слова:личностно-ориентированный подход, личность, образовательная среда, принципы личностно-ориентированного подхода.

Читать полный текст статьи …

Ссылка для цитирования:
Лучникова Е. В. Личностно-ориентированный подход в обучении учащихся 5-6 классов // Современная наука: актуальные проблемы теории и практики. Серия: ГУМАНИТАРНЫЕ НАУКИ. -2021. -№04. -С. 64-66 DOI 10.37882/2223-2982.2021.04.20

ПРАВОВАЯ ИНФОРМАЦИЯ:
Перепечатка материалов допускается только в некоммерческих целях со ссылкой на оригинал публикации. Охраняется законами РФ. Любые нарушения закона преследуются в судебном порядке.
© ООО "Научные технологии"