Журнал «Современная Наука»

Функциональная грамотность на современном этапе развития образования

Романчук Дмитрий Сергеевич (аспирант, Московский государственный областной университет, г. Москва)

Глухова Анастасия Владимировна (аспирант, Московский государственный областной университет, г. Москва)

В этой статье пойдёт речь о современном этапе развития понятия математической грамотности, как части общей функциональной грамотности, исследуемой в рамках концепции международного исследования PISA (Programme for International Student Assessment), а также рассмотрен основной государственный экзамен по математике на предмет заданий, ориентированных на проверку сформированности математической грамотности у обучающихся.

Ключевые слова:функциональная грамотность, математическая грамотность, обучение геометрии, PISA

Читать полный текст статьи …

Ссылка для цитирования:
Романчук Д. С., Глухова А. В. Функциональная грамотность на современном этапе развития образования // Современная наука: актуальные проблемы теории и практики. Серия: ГУМАНИТАРНЫЕ НАУКИ. -2021. -№04. -С. 84-88 DOI 10.37882/2223-2982.2021.04.29

ПРАВОВАЯ ИНФОРМАЦИЯ:
Перепечатка материалов допускается только в некоммерческих целях со ссылкой на оригинал публикации. Охраняется законами РФ. Любые нарушения закона преследуются в судебном порядке.
© ООО "Научные технологии"