Журнал «Современная Наука»

Проблемы индивидуализации музыкального обучения с позиции исторического анализа

Коростелева Мария Олеговна (Доцент, Тюменский государственный институт культуры)

В статье проводится анализ возможности индивидуального подхода в музыкальной педагогике. В статье исследуются точки зрения знаменитых композиторов, которые также занимались педагогической деятельностью и стремились к развитию индивидуальности у своих учеников. На основе исследования ранних этапов музыкального образования указываются причины проблем, связанных с индивидуализацией музыкального обучения в условиях массового музыкального воспитания в России.

Ключевые слова:индивидуализация, индивидуальный подход, индивидуальное обучение, профессиональное музыкальное образование, система массового музыкального воспитания.

Читать полный текст статьи …

Ссылка для цитирования:
Коростелева М. О. Проблемы индивидуализации музыкального обучения с позиции исторического анализа // Современная наука: актуальные проблемы теории и практики. Серия: ГУМАНИТАРНЫЕ НАУКИ. -2021. -№09. -С. 70-73 DOI 10.37882/2223-2982.2021.09.13

ПРАВОВАЯ ИНФОРМАЦИЯ:
Перепечатка материалов допускается только в некоммерческих целях со ссылкой на оригинал публикации. Охраняется законами РФ. Любые нарушения закона преследуются в судебном порядке.
© ООО "Научные технологии"