Христофорова Наталья Игоревна (к.филол.н., доцент, ФГБОУ ВО «Московский авиационный институт (национальный исследовательский университет)», г. Москва)
|
В статье рассматриваются видеовербальные научно-популярные текcты, являющиеся частью современного коммуникативного пространства. Они широко используются в электронных вариантах научно-популярных изданий, предоставляя читателям новейшую информацию из области науки. Рассматривается специфика электронного научно-популярного текста, которая обусловлена присутствием семантически равнозначных вербальных и невербальных элементов.
В статье сделан вывод о том, что использование видеовербального текста положительно влияет на процесс получения сложной научной информации читателями-неспециалистами. Семантическое развертывание темы электронного научно-популярного текста становится полным благодаря соединению вербальных и невербальных компонентов в сознании читателя в процессе чтения, при этом поликодовые элементы в значительной степени обеспечивают расширение семантического потенциала электронного научно-популярного текста.
Материалом исследования послужили научно-популярные тексты из электронных вариантов журналов «Bild der Wissenschaft», «ScienceBlogs», «GEO».
Ключевые слова:Интернет-пространство, видеовербальный текст, электронный научно-популярный текст, вербальные компоненты, невербальные компоненты
|
|
|
Читать полный текст статьи …
|
Ссылка для цитирования: Христофорова Н. И. Видеовербальный электронный научно-популярный текст как целостное информационное пространство // Современная наука: актуальные проблемы теории и практики. Серия: ГУМАНИТАРНЫЕ НАУКИ. -2021. -№01. -С. 182-185 DOI 10.37882/2223-2982.2021.01.36 |
|
|