Журнал «Современная Наука»

Лингвометодическая модель элективного курса РКИ, основанного на профессионально ориентированном культуроведческом материале

Анисина Юлия Викторовна (К.п.н., старший преподаватель, НИУ «Московский государственный строительный университет»)

В статье на примере лингвометодической модели элективного курса РКИ, основанного на профессионально ориентированном культуроведческом материале, анализируются особенности структуры и содержания конкретной модели; на общетеоретическом уровне обобщаются закономерности взаимосвязей её компонентов; делается вывод о полифункциональной сущности исследуемого понятия, даётся его определение. Предлагается трактовка модели как полифункционального многокомпонентного явления, состоящего из соподчинённых взаимодополняющих структурно-содержательных блоков, служащих цели формирования заданных компетенций обучающихся с учётом подходов, принципов, методов, приёмов, технологий, средств обучения русскому языку как иностранному.

Ключевые слова:русский язык как иностранный (РКИ), лингвометодическая модель, элективный курс, структура, содержание, профессионально ориентированный культуроведческий материал.

Читать полный текст статьи …

Ссылка для цитирования:
Анисина Ю. В. Лингвометодическая модель элективного курса РКИ, основанного на профессионально ориентированном культуроведческом материале // Современная наука: актуальные проблемы теории и практики. Серия: ГУМАНИТАРНЫЕ НАУКИ. -2022. -№03/3. -С. 48-52 DOI 10.37882/2223-2982.2022.03-3.03

ПРАВОВАЯ ИНФОРМАЦИЯ:
Перепечатка материалов допускается только в некоммерческих целях со ссылкой на оригинал публикации. Охраняется законами РФ. Любые нарушения закона преследуются в судебном порядке.
© ООО "Научные технологии"