Журнал «Современная Наука»

Ресурсы парциальных программ для формирования музыкально-ритмического чувства у детей дошкольного возраста

Савельева Ирина Петровна (К.культурологии, доцент, Нижневартовский государственный университет)

Дарий Елизавета Игоревна (музыкальный руководитель, МБОУ «Излучинская общеобразовательная начальная школа»)

Художественно-эстетическое развитие детей дошкольного возраста реализует современный подход разнообразия детства с помощью парциальных программ. Авторские парциальные программы, направленные на решение конкретных проблем развития дошкольников, служат дополнением вариативной части основной образовательной программы. В данной статье авторы рассматривают ресурсы авторских парциальных программ с точки зрения возможности воспитания музыкально-ритмического чувства дошкольников. Использование музыкально-ритмических движений в процессе музыкального развития дошкольников позволяет углубить и дифференцировать восприятие музыки, ее образов и сформировать на этой основе навыки выразительного движения. Музыкально-ритмическое чувство, развивающееся в процессе музыкально-ритмической деятельности, способствует эмоциональному благополучию и социализации ребенка, укрепляет физическое и психическое здоровье, формирует гармонично-развитую личность.

Ключевые слова:федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования, художественно-эстетическое развитие, музыкальное воспитание, авторская парциальная программа, музыкально-ритмическая деятельность, ритм, музыкально-ритмическое чувство.

Читать полный текст статьи …

Ссылка для цитирования:
Савельева И. П., Дарий Е. И. Ресурсы парциальных программ для формирования музыкально-ритмического чувства у детей дошкольного возраста // Современная наука: актуальные проблемы теории и практики. Серия: ГУМАНИТАРНЫЕ НАУКИ. -2022. -№06. -С. 52-56 DOI 10.37882/2223-2982.2021.06.26

ПРАВОВАЯ ИНФОРМАЦИЯ:
Перепечатка материалов допускается только в некоммерческих целях со ссылкой на оригинал публикации. Охраняется законами РФ. Любые нарушения закона преследуются в судебном порядке.
© ООО "Научные технологии"