Журнал «Современная Наука»

НОВЫЕ ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ ОБУЧЕНИЯ КИТАЙСКОМУ ЯЗЫКУ КАК ИНОСТРАННОМУ

Ли Хайся (кандидат педагогических наук старший преподаватель кафедры зарубежной филологии Северо-Восточный государственный университет (г. Магадан) )

В статье рассматривается проблема определения новых педагогических условий преподавания иностранного китайского языка в высших учебных заведениях в условиях информатизации образовательного пространства. Автором представлены методические основы реализации информационно-коммуникационных технологий и цифрового обучения, приводится анализ интернет-ресурсов и платформ для обучения китайскому языку, дополняющих традиционные учебно-методические программы. В заключение автор приходит к выводу о взаимосвязи между использованием электронных обучающих комплексов в процессе преподавания иностранного китайского языка и повышением его эффективности, развитием мотивационной составляющей, а также возможностью доступного и массового обучения.

Ключевые слова:информатизация обучения, китайский язык как иностранный, педагогические условия обучения

Читать полный текст статьи …

Ссылка для цитирования:
Ли Х. НОВЫЕ ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ ОБУЧЕНИЯ КИТАЙСКОМУ ЯЗЫКУ КАК ИНОСТРАННОМУ // Современная наука: актуальные проблемы теории и практики. Серия: ГУМАНИТАРНЫЕ НАУКИ. -2023. -№08. -С. 88-90 DOI 10.37882/2223-2982.2023.8.25

ПРАВОВАЯ ИНФОРМАЦИЯ:
Перепечатка материалов допускается только в некоммерческих целях со ссылкой на оригинал публикации. Охраняется законами РФ. Любые нарушения закона преследуются в судебном порядке.
© ООО "Научные технологии"