Климахин Олег Игоревич (Преподаватель, Национальный исследовательский
Нижегородский государственный университет
им. Н.И. Лобачевского
)
Дедегкаева Тамара Адильгереевна (Старший преподаватель, Национальный исследовательский
Нижегородский государственный университет
им. Н.И. Лобачевского
)
Зыбцева Валентина Яковлевна (Преподаватель, Национальный исследовательский
Нижегородский государственный университет
им. Н.И. Лобачевского
)
Зуров Алексей Михайлович (Преподаватель, Национальный исследовательский
Нижегородский государственный университет
им. Н.И. Лобачевского
)
| |
Целью написания данной статьи является процесс определения преимуществ внедрения в образовательный процесс электронных тренажеров при очном обучении иностранному языку в неязыковом вузе. В работе рассмотрены способы применения инновационных технологий в учебном процессе; определены задачи, которые решаются при внедрении инновационных технологий в образование. В итоге нами установлено, что применение электронных тренажеров при обучении иностранному языку приводит к росту вовлеченности студентов в образовательный процесс, а также повышает коммуникационные навыки выпускников при общении в профессиональной области.
Ключевые слова:инновации, мультимедиа, информационно-компьютерные технологии, иностранный язык, тренажер, образовательный процесс, инновационные методы в обучении, электронный тренажер
|
|
| |
|
Читать полный текст статьи …
|
Ссылка для цитирования:
Климахин О. И., Дедегкаева Т. А., Зыбцева В. Я., Зуров А. М. ПРЕИМУЩЕСТВА ВНЕДРЕНИЯ ЭЛЕКТРОННЫХ ТРЕНАЖЕРОВ ПРИ ОЧНОМ ОБУЧЕНИИ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ В НЕЯЗЫКОВОМ ВУЗЕ // Современная наука: актуальные проблемы теории и практики. Серия: ГУМАНИТАРНЫЕ НАУКИ. -2024. -№01. -С. 49-51 DOI 10.37882/2223-2982.2024.01.13 |
|
|
