Журнал «Современная Наука»

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ФРЕЙМОВОЙ СЕМАНТИКИ ДЛЯ ОТРАБОТКИ НАВЫКОВ АУДИРОВАНИЯ

Ларионова Маргарита Анатольевна (к. филол.н. ст. преподаватель Кафедры английского языка и профессиональной коммуникации Финансовый университет при Правительстве РФ )

В статье рассматривается методика отработки навыков ознакомительного и детального аудирования со студентами экономических специальностей с уровнем владения английским языком А2 (pre-intermediate) с использованием фреймовой семантики. Предлагается использование построения фреймов основных концептов экономического новостного дискурса для облегчения понимания студентами новостных сообщений, воспринимаемых на слух. Приводится фреймовая структура наиболее частотных новостных сообщений – сообщений об изменениях экономических показателей.

Ключевые слова:ознакомительное аудирование, детальное аудирование, фреймовая семантика, фрейм, экономический новостной дискурс

Читать полный текст статьи …

Ссылка для цитирования:
Ларионова М. А. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ФРЕЙМОВОЙ СЕМАНТИКИ ДЛЯ ОТРАБОТКИ НАВЫКОВ АУДИРОВАНИЯ // Современная наука: актуальные проблемы теории и практики. Серия: ГУМАНИТАРНЫЕ НАУКИ. -2024. -№02. -С. 78-82 DOI 10.37882/2223-2982.2024.02.18

ПРАВОВАЯ ИНФОРМАЦИЯ:
Перепечатка материалов допускается только в некоммерческих целях со ссылкой на оригинал публикации. Охраняется законами РФ. Любые нарушения закона преследуются в судебном порядке.
© ООО "Научные технологии"