Проценко Ольга Николаевна (Старший преподаватель, Новосибирское
высшее военное командное ордена Жукова училище
)
|
В статье представлен анализ программы обучения иноязычной подготовки в военном вузе. В результате исследования выявлены составляющие программы обучения иностранному языку, цель которой формирование метанавыков, в частности, когнитивных способностей, культурного интеллекта и способности адаптироваться к изменениям в окружающей среде и др. В качестве обязательного компонента программы обучения иностранным языкам рассмотрена рефлексия, как фактор, способствующий развитию критического мышления и адаптивности. В ходе исследования выделены особенности программы обучения иностранному языку, такие как непрерывная обратная связь, самооценка, взаимная оценка.
Ключевые слова:военный вуз, программа обучения, рефлексия, концептуальная теория поля, метанавык
|
|
|
Читать полный текст статьи …
|
Ссылка для цитирования: Проценко О. Н. ПРОГРАММА ОБУЧЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ВОЕННОЙ ЛЕКСИКЕ КУРСАНТОВ ВОЕННОГО ВУЗА // Современная наука: актуальные проблемы теории и практики. Серия: ГУМАНИТАРНЫЕ НАУКИ. -2024. -№08. -С. 84-87 DOI 10.37882/2223-2982.2024.08.21 |
|
|