Журнал «Современная Наука»

"Музыкально-творческая активность личности" как педагогическое понятие

Нефедова Наталья Александровна (Аспирант, Челябинский государственный институт культуры, кафедра социально-культурной деятельности, преподаватель МБОУ ДОД «Детская музыкальная школа», г. Лесной Свердловская область )

Развитие Российской Федерации на современном этапе характеризуется повышенным вниманием общества к культуре. 25 декабря 2014г. Путин В.В. утвердил «Основы культурной политики России» и отметил, что «культура – это главное, что дает любое общество, любой народ… Нам предстоит на деле вывести культуру на высоту общественного предназначения, добиться, чтобы она действительно стала естественным регулятором жизни, определяла поведение, поступки людей, влияла на их отношение к своей стране, семье, воспитанию детей». Стоит отметить, что в наше время с особой остротой стоит задача духовного возрождения общества, музыкальное искусство решает задачи гуманизации образования школьников. Сущность духовности – приобщение человека к общечеловеческой культуре и ценностям как ориентирам самореализации [3, с.54]. Музыкальное искусство – одно из самых сильных средств, оказывающих на человека формирующее влияние. На протяжении всей истории человечества музыка активно использовалась в воспитании подрастающей личности. Она художественно и опосредованно отражает все стороны жизни, а, следовательно, может быть использована в качестве фактора воспитания целостной личности в современном социуме, а не только ее эстетической стороны. В статье уточняется понятие «Музыкально-творческая активность». Сущность исследуемого феномена заключается во взаимосвязи и взаимном дополнении составляющих компонентов музыкально-творческой активности: мотивационного, когнитивного, деятельностного, эмоционально-оценочного, коммуникативного; частично описаны педагогические условия.

Ключевые слова:активность, творческая активность, музыкально-творческая активность, компоненты музыкально-творческой активности.

Читать полный текст статьи …

Ссылка для цитирования:
Нефедова Н. А. "Музыкально-творческая активность личности" как педагогическое понятие // Современная наука: актуальные проблемы теории и практики. Серия: ГУМАНИТАРНЫЕ НАУКИ. -2016. -№02. -С. 114-117

ПРАВОВАЯ ИНФОРМАЦИЯ:
Перепечатка материалов допускается только в некоммерческих целях со ссылкой на оригинал публикации. Охраняется законами РФ. Любые нарушения закона преследуются в судебном порядке.
© ООО "Научные технологии"