Журнал «Современная Наука»

Мультимедийные технологии в практике преподавания русского языка как иностранного

Оковитая Юлия Фаридовна (Кубанский Государственный университет (Краснодар))

Рассматривается специфика работы с мультимедийными технологиями при обучении русскому языку как иностранному. В соответствии с дидактическим принципом наглядности обучение строится на конкретных образах, непосредственно воспринимаемых учащимися, что наилучшим образом обеспечивает связь между конкретным и абстрактным в процессе приобретения знаний и формирования речевых навыков.

Ключевые слова:принцип наглядности, мультимедийные технологии, русский языку как иностранный, оптимизация учебного процесса.

Читать полный текст статьи …

Ссылка для цитирования:
Оковитая Ю. Ф. Мультимедийные технологии в практике преподавания русского языка как иностранного // Современная наука: актуальные проблемы теории и практики. Серия: ГУМАНИТАРНЫЕ НАУКИ. -2016. -№03. -С. 162-164

ПРАВОВАЯ ИНФОРМАЦИЯ:
Перепечатка материалов допускается только в некоммерческих целях со ссылкой на оригинал публикации. Охраняется законами РФ. Любые нарушения закона преследуются в судебном порядке.
© ООО "Научные технологии"