Журнал «Современная Наука»

Проблемный подход при изучении экологических дисциплин как основа формирования самостоятельной учебной деятельности студентов профессионального колледжа

Колоцей Елена Валерьевна (Аспирант, Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена )

В статье рассматриваются вопросы, связанные с развитием самостоятельной учебной деятельности студентов колледжа на основе проблемного подхода. Приводятся результаты анализа научной литературы по теме исследования. Обращается внимание на важность роли проблемного подхода при обучении студентов колледжа экологическим дисциплинам. Приводятся примеры конкретных проблемных ситуаций, используемых автором при преподавании различных экологических дисциплин. Представлены результаты исследования, проведенного в Петровском колледже среди студентов первого и второго курса. Эксперимент был направлен на выявление степени развития самостоятельности у участников учебного процесса. Данные, полученные в результате эксперимента, позволяют предположить, что исследовании проблемы развития самостоятельной учебной деятельности студентов является актуальным.

Ключевые слова:самостоятельная учебная деятельность, студенты колледжа, самостоятельная работа, проблемный подход

Читать полный текст статьи …

Ссылка для цитирования:
Колоцей Е. В. Проблемный подход при изучении экологических дисциплин как основа формирования самостоятельной учебной деятельности студентов профессионального колледжа // Современная наука: актуальные проблемы теории и практики. Серия: ГУМАНИТАРНЫЕ НАУКИ. -2016. -№03. -С. 102-105

ПРАВОВАЯ ИНФОРМАЦИЯ:
Перепечатка материалов допускается только в некоммерческих целях со ссылкой на оригинал публикации. Охраняется законами РФ. Любые нарушения закона преследуются в судебном порядке.
© ООО "Научные технологии"