Журнал «Современная Наука»

Методические приемы исследования педагогического критерия эстетической воспитанности школьников

Горлов Михаил Иванович (Московский государственный областной университет)

Мезенцева Юлия Ивановна (Московский государственный областной университет)

Афанасьева Ольга Владимировна (Московский государственный областной университет)

С целью определения уровневых показателей эстетической воспитанности школьников нами была разработана методика количественного определения её критериев (социального, психологического и эстетического). Б.Т. Лихачевым были сформулированы три группы критериев эстетической воспитанности подростков (учащихся): психологические, педагогические и социальные. Согласно Б.Т. Лихачеву, Педагогический критерий тесно связан с развитием творческого воображения, поскольку проявляется в умении «…создавать собственный, новый, оригинальный образ», а также в в навыках творческой деятельности: «…Для высокого уровня эстетической воспитанности в творчестве характерно отточенное исполнительское мастерство, соединенное с импровизацией, созиданием нового образа» [3]. Применительно к целям и задачам нашего исследования можно утверждать, что исследование педагогического критерия эстетической воспитанности школьников целиком относится к технологическому типу, поскольку направлено на исследование сходства и различия в выборках по определенным признакам.

Ключевые слова:эстетическая воспитанность, критерии эстетической воспитанности школьников; эстетическое воспитание; методы эстетического воспитания; критерии и уровни эстетической воспитанности; возрастные особенности эстетического воспитания.

Читать полный текст статьи …

Ссылка для цитирования:
Горлов М. И., Мезенцева Ю. И., Афанасьева О. В. Методические приемы исследования педагогического критерия эстетической воспитанности школьников // Современная наука: актуальные проблемы теории и практики. Серия: ГУМАНИТАРНЫЕ НАУКИ. -2016. -№05. -С. 68-72

ПРАВОВАЯ ИНФОРМАЦИЯ:
Перепечатка материалов допускается только в некоммерческих целях со ссылкой на оригинал публикации. Охраняется законами РФ. Любые нарушения закона преследуются в судебном порядке.
© ООО "Научные технологии"