Журнал «Современная Наука»

Методико-дидактическая модель подготовки преподавателя физической культуры

Васильев Алексей Георгиевич (ст. преподаватель, ФГБОУ ВПО МГТУ "СТАНКИН"; Аспирант, Академия повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования )

В статье освещаются вопросы физкультурного образования в вузе. Обращается внимание на то, что уровень физической культуры и спорта в высшем учебном заведении является показателем учебно-воспитательной деятельности преподавателей физической культуры. Авторами ставится вопрос об усилении внимания к профессиональной квалификации и компетентности специалистов в послевузовский период деятельности и предлагается методико-дидактическая концепция подготовки преподавателей физической культуры.

Ключевые слова:физкультурное образование, физическая культура, методико-дидактическая концепция, методико-дидактические принципы

Читать полный текст статьи …

Ссылка для цитирования:
Васильев А. Г. Методико-дидактическая модель подготовки преподавателя физической культуры // Современная наука: актуальные проблемы теории и практики. Серия: ГУМАНИТАРНЫЕ НАУКИ. -2018. -№01. -С. 60-63

ПРАВОВАЯ ИНФОРМАЦИЯ:
Перепечатка материалов допускается только в некоммерческих целях со ссылкой на оригинал публикации. Охраняется законами РФ. Любые нарушения закона преследуются в судебном порядке.
© ООО "Научные технологии"