Журнал «Современная Наука»

Дополнительное образование как инструмент развития творческого потенциала личности ребенка

Тарасова Василиса Александровна (К.п.н., доцент, ФГБОУ ВО «Арктический государственный институт культуры и искусств»)

Пинигина Ольга Николаевна (К.п.н., старший преподаватель, ФГБОУ ВО «Арктический государственный институт культуры и искусств»)

В статье освещаются вопросы, связанные с дополнительным образованием детей. В центре внимания автора роль педагогической поддержки как особого вида деятельности, направленной на творческое развитие личности будущего гражданина своей страны, способного к активной социально-культурной деятельности. На примере одной из структур дополнительного образования - творческой Школы, созданной на базе Арктического государственного института культуры и искусств, автор раскрывает особенности организации работы с детьми во внеурочное время с привлечением талантливых и компетентных педагогов.

Ключевые слова:дополнительное образование, творческий потенциал, образовательное пространство, социальная активность, педагогическая поддержка

Читать полный текст статьи …

Ссылка для цитирования:
Тарасова В. А., Пинигина О. Н. Дополнительное образование как инструмент развития творческого потенциала личности ребенка // Современная наука: актуальные проблемы теории и практики. Серия: ГУМАНИТАРНЫЕ НАУКИ. -2018. -№02. -С. 97-100

ПРАВОВАЯ ИНФОРМАЦИЯ:
Перепечатка материалов допускается только в некоммерческих целях со ссылкой на оригинал публикации. Охраняется законами РФ. Любые нарушения закона преследуются в судебном порядке.
© ООО "Научные технологии"