Журнал «Современная Наука»

Образовательные возможности детей неблагополучных семей в рамках образовательной реформы Китая

Чжан Хуай Сян (старший преподаватель, Хэйхэский университет, г. Хэйхэ, КНР)

В статье актуализируется проблематика доступа к образовательным ресурсам подрастающего поколения современного Китая. Автор рассматривает данную проблему с позиций выявления специфики образовательных возможностей детей-мигрантов и детей, оставшихся без попечения одного или обоих родителей. В статье рассмотрены особенности реформирования системы образования в Китае. Выявлены причины ограничения образовательных возможностей большого количества детей Китая. Охарактеризованы перспективные пути образовательной политики современного Китая.

Ключевые слова:система образования Китая, особенности жизни детей мигрирующих семей, образовательные возможности, образовательные реформы.

Читать полный текст статьи …

Ссылка для цитирования:
Чжан Х. С. Образовательные возможности детей неблагополучных семей в рамках образовательной реформы Китая // Современная наука: актуальные проблемы теории и практики. Серия: ГУМАНИТАРНЫЕ НАУКИ. -2019. -№07. -С. 99-101

ПРАВОВАЯ ИНФОРМАЦИЯ:
Перепечатка материалов допускается только в некоммерческих целях со ссылкой на оригинал публикации. Охраняется законами РФ. Любые нарушения закона преследуются в судебном порядке.
© ООО "Научные технологии"