Журнал «Современная Наука»

Здоровьесберегающее образовательное пространство: «Структура информатизации содержания коррекционно- развивающего обучения на занятиях по физической культуре»

Тарасов Павел Викторович (К.п.н., доцент, Северо-Кавказский федеральный университет, Ставрополь)

Труфанова Татьяна Евгеньевна (К.п.н., доцент, Северо-Кавказский федеральный университет, Ставрополь)

Козенко Елена Юрьевна (К.п.н., доцент, Северо-Кавказский федеральный университет, Ставрополь)

Чеботова Елена Викторовна (Старший преподаватель, Ставропольский Государственный Аграрный Университет, Ставрополь )

в работе рассматривается учебная программа коррекционно-развивающего обучения в системе физического воспитания учащихся начальной школы. Охарактеризованы факторы, обуславливающие потребности в информатизации образовательного процесса по физическому воспитанию и развитию, направленному на устранение психофизических недостатков учащихся. Определены инструменты, позволяющие улучшить систему образования с помощью внедрения современных информационно-телекоммуникационных технологий. Было установлено, что для целостного освоения дисциплины «физическая культура» необходимо научно обосновать и разработать структуру информационно-компьютерного содержания коррекционно-развивающего обучения и его программно-методическое обеспечения.

Ключевые слова:информатизация, коррекционно-развивающее обучение, физическая культура, информационно-телекоммуникационные технологии, компьютерные технологии, прикладная составляющая, учебные программы, общеразвивающие упражнения, научно-практические знания, здоровый образ жизни, государственный образовательный стандарт, инновации, электронная среда, интернет-ресурсы, сеть Интернет.

Читать полный текст статьи …

Ссылка для цитирования:
Тарасов П. В., Труфанова Т. Е., Козенко Е. Ю., Чеботова Е. В. Здоровьесберегающее образовательное пространство: «Структура информатизации содержания коррекционно- развивающего обучения на занятиях по физической культуре» // Современная наука: актуальные проблемы теории и практики. Серия: ГУМАНИТАРНЫЕ НАУКИ. -2022. -№03. -С. 113-115 DOI 10.37882/2223-2982.2022.03.34

ПРАВОВАЯ ИНФОРМАЦИЯ:
Перепечатка материалов допускается только в некоммерческих целях со ссылкой на оригинал публикации. Охраняется законами РФ. Любые нарушения закона преследуются в судебном порядке.
© ООО "Научные технологии"