Журнал «Современная Наука»

Педагог-профессионал как субъект инновационной педагогической деятельности в военно-инженерном вузе

Брежнев Николай Николаевич (Филиал Военной академии материально-технического обеспечения имени генерала армии А.В. Хрулева в г. Омске )

Инновации, инновационные процессы и инновационные пути развития образования – пожалуй, одна из наиболее активно разрабатываемых проблем современной педагогики. Инновации признаются едва ли не единственной возможностью преодоления кризиса образования в период построения информационного общества, и современные научные дискуссии уже не касаются вопроса, следовать этим путем или нет, а разворачиваются вокруг поиска необходимых инновационных решений. В статье проанализированы современные научные представления о субъектности инновационной педагогической деятельности в военно-инженерном вузе Министерства обороны Российской Федерации.

Ключевые слова:инновация, инновационная педагогическая деятельность, военный вуз.

Читать полный текст статьи …

Ссылка для цитирования:
Брежнев Н. Н. Педагог-профессионал как субъект инновационной педагогической деятельности в военно-инженерном вузе // Современная наука: актуальные проблемы теории и практики. Серия: ГУМАНИТАРНЫЕ НАУКИ. -2022. -№07. -С. 27-29 DOI 10.37882/2223-2982.2022.07.06

ПРАВОВАЯ ИНФОРМАЦИЯ:
Перепечатка материалов допускается только в некоммерческих целях со ссылкой на оригинал публикации. Охраняется законами РФ. Любые нарушения закона преследуются в судебном порядке.
© ООО "Научные технологии"