Журнал «Современная Наука»

Терминологический кластер «дистанционное обучение»

Сперанская Нина Ивановна (К.п.н., доцент, ФГБОУ ВО «Тюменский индустриальный университет»)

Вертянкина Наталья Викторовна (К.филол.н., ФГК ВОУ ВО «Тюменское высшее военно-инженерное командное училище им. маршала инженерных войск А.И. Прошлякова»)

В данной статье рассматривается образовательный терминологический кластер, в состав которого входят лексические единицы на английском языке, характеризующие дистанционное обучение, позволяющее обеспечить реализацию программ высшего образования во время распространения коронавирусной инфекции. В ходе исследования уточнено понятие «образование», дано определение термина «образовательный терминологический кластер». Авторами предложена структура терминологического кластера: ядро, вокруг которого группируются атрибутивные понятия, характеризующие основные признаки смыслообразующего концепта, а также общеупотребительная лексика, обладающая коннотациями профессионального знания. В статье представлены термины по дистанционному обучению, используемые в современных англоязычных публикациях о происходящих изменениях в высших учебных заведениях в период пандемии COVID-19.

Ключевые слова:термин, образование, образовательный терминологический кластер, дистанционное обучение, здоровье

Читать полный текст статьи …

Ссылка для цитирования:
Сперанская Н. И., Вертянкина Н. В. Терминологический кластер «дистанционное обучение» // Современная наука: актуальные проблемы теории и практики. Серия: ГУМАНИТАРНЫЕ НАУКИ. -2021. -№02. -С. 182-185 DOI 10.37882/2223-2982.2021.02.31

ПРАВОВАЯ ИНФОРМАЦИЯ:
Перепечатка материалов допускается только в некоммерческих целях со ссылкой на оригинал публикации. Охраняется законами РФ. Любые нарушения закона преследуются в судебном порядке.
© ООО "Научные технологии"