Журнал «Современная Наука»

Развитие познавательных процессов у студентов- медиков в процессе освоения курса «Латинский язык и основы медицинской терминологии»

Трубина Ирина Сергеевна (к.п.н., доцент, Приволжский исследовательский медицинский университет (г. Нижний Новгород))

Рябкова Елена Анатольевна (ст. преподаватель, Приволжский исследовательский медицинский университет (г. Нижний Новгород))

Сафарова Умида Алиаскаровна (К.филол.н., доцент, Самаркандский Государственный Медицинский Университет)

Основной целью современного образования является подготовка конкурентоспособной личности, востребованной на рынке труда. Системная работа со студентами-медиками, направленная на развитие познавательных процессов, мнемических способностей, на преодоление трудностей, связанных с запоминанием, способствует достижению оптимальных результатов обучения, обеспечивая прочное усвоение знаний. Постоянное развитие интеллектуального потенциала студентов – медиков является неотъемлемой частью успешного овладения профессиональными компетенциями, составляющими основу высшего образования будущего врача сегодня.

Ключевые слова:память, мнемические приемы, продуктивность запоминания, усвоение информации, навыки перевода, латинский язык.

Читать полный текст статьи …

Ссылка для цитирования:
Трубина И. С., Рябкова Е. А., Сафарова У. А. Развитие познавательных процессов у студентов- медиков в процессе освоения курса «Латинский язык и основы медицинской терминологии» // Современная наука: актуальные проблемы теории и практики. Серия: ГУМАНИТАРНЫЕ НАУКИ. -2022. -№01. -С. 151-156 DOI 10.37882/2223-2982.2022.01.35

ПРАВОВАЯ ИНФОРМАЦИЯ:
Перепечатка материалов допускается только в некоммерческих целях со ссылкой на оригинал публикации. Охраняется законами РФ. Любые нарушения закона преследуются в судебном порядке.
© ООО "Научные технологии"