Сурков Александр Михайлович (к.п.н., доцент, ФГБОУ ВО «Московская государственная академия ветеринарной медицины и биотехнологии имени К.И.Скрябина»)
Антипов Олег Владимирович (к.б.н., доцент, ФГБОУ ВО «Московская государственная академия ветеринарной медицины и биотехнологии имени К.И.Скрябина»)
Гежа Роман Валерьевич (преподаватель, ФГБОУ ВО «Московская государственная академия ветеринарной медицины и биотехнологии имени К.И.Скрябина»)
|
В статье установлено, что в педагогике и психологии приобретен значительный теоретический и практический материал по профессиональной подготовке будущего педагога, формирование его готовности к профессиональной деятельности. В многочисленных психолого-педагогических исследованиях, сформулировано понятие подготовки и готовности к профессиональной деятельности, определено их содержание и структуру, выявлены основные параметры и условия, влияющие на эффективность подготовки, динамику, длительность и устойчивость. Изменения образовательной парадигмы в России направлены на модернизацию высшей школы и подготовку будущих специалистов высокой квалификации, которые могут конкурировать на рынке труда. В этом контексте усиливается внимание ученых к проблеме подготовки тренеров-преподавателей к развитию морально-волевых качеств учащихся ДЮСШ.
Ключевые слова:профессиональная подготовка, спорт, спортивные организации, тренер-преподаватель, высшая школа, морально-волевые качества.
|
|
|
Читать полный текст статьи …
|
Ссылка для цитирования: Сурков А. М., Антипов О. В., Гежа Р. В. Подготовка будущих тренеров-преподавателей к развитию морально-волевых качеств учащихся как современная педагогическая проблема // Современная наука: актуальные проблемы теории и практики. Серия: ГУМАНИТАРНЫЕ НАУКИ. -2022. -№03. -С. 107-112 DOI 10.37882/2223-2982.2022.03.33 |
|
|