Журнал «Современная Наука»

Проектирование индивидуального образовательного маршрута личности как инновационный процесс

Айдарова Гилян Петровна (К.п.н., доцент, ФГБОУ ВО «Калмыцкий государственный университет имени Б.Б. Городовикова»)

Минькова Диана Петровна (ФГБОУ ВО «Калмыцкий государственный университет имени Б.Б. Городовикова»)

Церенова Эльзята Анатольевна (ФГБОУ ВО «Калмыцкий государственный университет имени Б.Б. Городовикова»)

В статье дан анализ понятий «персонализация», «индивидуализация», «индивидуальный образовательный маршрут», «индивидуальная образовательная траектория». Два близких по смыслу понятия «индивидуальный образовательный маршрут» и «образовательная траектория» обучающихся являются механизмом индивидуализации и персонализации образовательного процесса. Выявлены этапы и характеристики становления индивидуального образовательного маршрута, показана противоречивость современных научных взглядов о возможности и эффективности персонализированного обучения. В то же время отмечено, что у персонализированного образования есть большие преимущества, отвечающие требованиям рынка труда современного общества, где предъявляются к специалистам компетенции, связанные с умением проявлять самостоятельность, творческие умения в принятии решений в нестандартных ситуациях. На основании чего дано понимание индивидуализации как самоорганизации, опыта творчества в учебной деятельности, более высокий уровень возможностей самореализации, актуализации субъектно– личностных ресурсов обучаемого. В данной статье сделана попытка показать технологию формирования индивидуального образовательного маршрута с позиций личностно-развивающего, ситуационно-средового подходов.

Ключевые слова:Персонализация, индивидуализация, индивидуальный образовательный маршрут, индивидуальная образовательная траектория, индивидуальная траектория развития, самоорганизация.

Читать полный текст статьи …

Ссылка для цитирования:
Айдарова Г. П., Минькова Д. П., Церенова Э. А. Проектирование индивидуального образовательного маршрута личности как инновационный процесс // Современная наука: актуальные проблемы теории и практики. Серия: ГУМАНИТАРНЫЕ НАУКИ. -2022. -№09. -С. 23-28 DOI 10.37882/2223-2982.2022.09.02

ПРАВОВАЯ ИНФОРМАЦИЯ:
Перепечатка материалов допускается только в некоммерческих целях со ссылкой на оригинал публикации. Охраняется законами РФ. Любые нарушения закона преследуются в судебном порядке.
© ООО "Научные технологии"